Доступная среда в МБДОУ Шиловский детский сад № 2
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.
В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:
- Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата (включая инвалидов, использующих кресла-коляски)
- Инвалиды с нарушением зрения и слуха
- Лица преклонного возраста (60 лет и старше)
- Временно нетрудоспособные
- Беременные женщины
- Люди с детскими колясками
- Дети дошкольного возраста.
В настоящее время МБДОУ Шиловский детский сад №2 посещает 1 ребёнок с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха).
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
При входе имеется вывеска с названием организации, выполненная на контрастном фоне, кнопка вызова сотрудника ДОУ. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации, видеонаблюдением, имеется тревожная кнопка вызова наряда полиции. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. При входе расположена мнемо-схема помещений первого этажа детского сада.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду функционирует 4 группы. Образовательный процесс обеспечен современным мультимедийным оборудованием (компьютеры, проекторы, аудиотехника). Непосредственного доступа воспитанников, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.
Условия охраны здоровья детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Медицинское обслуживание осуществляет старшая медицинская сестра, в рамках которого: организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся консультации для воспитателей, родителей, проводятся профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди воспитанников.
С целью полноценного физического развития детей, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, их оздоровления и профилактики заболеваний в учреждении активно используются элементы здоровьесберегающих технологий: дыхательная и корригирующая гимнастика, самомассаж, гимнастика для глаз и др.
Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача России от 27.10.2020 № 32, санитарным правилам СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020 № 28.
Условия питания детей с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении организовано гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с установленным законодательством и утверждённым примерным 10-дневным меню. Проводится С-витаминизация готовых блюд.
Детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, в детском саду не имеется.
В современном обществе создание доступности образовательного пространства - приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…"
Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.
